Ein neues Schuljahr beginnt

Nun ist das Schuljahr schon wieder 6 Wochen alt und seit einem Jahr habe ich hier nichts mehr geschrieben. Wo ist nur die Zeit geblieben? Vieles ist passiert in dem vergangenen Jahr. Alles kann ich hier nicht aufzählen, aber das aufregenste Ereignis war, dass ich nun meine eigene erste Klasse habe. Meine eigene erste 1. … Ein neues Schuljahr beginnt weiterlesen

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Oh du schöne Weihnachtszeit

Immer Ende November setzt der Stress ein und irgendwie lerne ich nicht daraus. Jedes Jahr nehme ich mir vor, mit allem zeitiger zu beginnen. Ab September habe ich versucht die Weihnachtswünsche einzusammeln, erste neue Dekorationsideen zu sichten und die vorhandene Weihnachtsdeko auf dem Boden auszusortieren. Und nun ist der 29. November und irgendwie stehe ich … Oh du schöne Weihnachtszeit weiterlesen

Symptome für eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie

Bevor eine Lese-Rechtschreibschwäche diagnostiziert werden kann, ist es wichtig auf mögliche Symptome und Erscheinungsbilder dieser Teilleistungsstörung näher einzugehen. Probleme beim Lesen Kinder zeigen im Alltäglichen ein sehr langsames und stockendes Lesen. Oft lesen sie ohne eine sinnentsprechende Betonung, eine falsche Tonhöhe oder einen falschen Sprechrhythmus. Auffällig ist ebenso das Verlieren der Zeile in einem Text. … Symptome für eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie weiterlesen

Ursachen für eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie

In der Praxis zeigt sich, dass die Anzahl der Kinder mit einer Teilleistungsstörung immer weiter ansteigt. Aber warum hat das Kind solche Probleme beim Lesen und Rechtschreiben? Für eine gezielte Förderung durch einen Lerntherapeuten ist es daher besonders wichtig, die Ursachen und Auslöser durch eine genaue Anamnese und Diagnostik in Erfahrung zu bringen, denn wissenschaftlich … Ursachen für eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie weiterlesen

Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie

Bei der Diagnostik unterschieden wir zwischen einer informellen und einer formalisierten Urteilsbildung. Beide sind für eine aussagekräftige Anamnese unabdingbar, denn mit Blick auf die Ursachen und möglichen Erscheinungsbilder, zeigt sich deutlich, dass auf eine gezielte individuelle Einzeldiagnostik nicht verzichtet werden kann. Während unter einer informellen Urteilsbildung die Befragung der Eltern, Lehrer und Kinder zu Symptomen, … Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie weiterlesen

Wann sprechen wir von einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie

Das Wort Legasthenie bedeutet einfach übersetzt „Leseschwierigkeit“. In der Fachliteratur finden wir im Zusammenhang mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen der Laut- und Schriftsprache meist drei unterschiedliche Begrifflichkeiten: Lese-Rechtschreibschwäche, Lese-Rechtschreibstörung und Legasthenie. Im internationalen Kontext spricht man vom Begriff der Dyslexie, welcher auch Verwendung in der ICD-10 (Internationale statistische Klassifikation der Krankheiten und verwandter Gesundheitsprobleme) der … Wann sprechen wir von einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)/ Legasthenie weiterlesen

Meine erste Kurzgeschichte

Erste Sonnenstrahlen fallen wärmend auf mein Gesicht. Seit Tagen hatte es geregnet, graue Tage und schwarze Nächte und meine Stimmung hatte sich immer mehr dem Wetter angepasst. Ich sitze in diesem kleinen Straßencafé am Broadway, dem Earth Café, starre aus dem Fenster und rühre gedankenverloren in meinem Latte Macchiato, während die Menschen um mich herum … Meine erste Kurzgeschichte weiterlesen